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復(fù)盤,組織快速致勝工具 | 昂利康啟航計劃訓(xùn)練營系列報道(五)
柳傳志說:“聯(lián)想有一種稱為復(fù)盤的學(xué)習(xí)方式:做一件事情,失敗或成功,重新演練一遍。大到戰(zhàn)略,小到具體問題,原來目標是什么,當時怎么做,邊界條件是什么?回過頭做完了看,做得正確不正確,邊界條件是否有變化?要重新演練一遍。我覺得這是提高自己非常重要的一種方式。”
8月27日-28日,人力資源部邀請鄭春國老師為學(xué)員們開展了為期兩天的《復(fù)盤工作坊》培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始,鄭老師用深入淺出的方式向大家闡述了總結(jié)與復(fù)盤的區(qū)別,幫助學(xué)員厘清復(fù)盤中的關(guān)注點及借助復(fù)盤期望達到的目的。鄭老師在課堂上向?qū)W員們表示,“復(fù)盤的目的是為了避免犯同樣的錯誤,如果我們想要避免重復(fù)‘交學(xué)費’,就要學(xué)會復(fù)盤這個工具,因為它的第一目標就是使我們不在同一個坑里跌倒,避免重復(fù)犯錯!”
接著,鄭老師組織學(xué)員就過去某個項目進行復(fù)盤練習(xí),學(xué)員們圍繞著復(fù)盤的四個步驟“回顧目標”、“評估結(jié)果”、“分析原因”、“總結(jié)經(jīng)驗”開展了激烈的討論。在闡述的環(huán)節(jié)中,各小組之間也互相糾正,幫助彼此更好地掌握復(fù)盤工具的使用。
啟航計劃訓(xùn)練營系列線下課程到此告一段落,鄭老師在課程最后向各位青年干部們說到,“管理者的作用是:成就他人,成就自己。只有幫助他人成長,自己才能夠在這個過程中成為更好的自己。”相信各位青年干部們在為期4個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中都有不一樣的收獲和體會,希望各位學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識、工具運用到實際工作中,提升工作效率,提高管理能力。
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